Някои супер умни кучета могат да улавят нови думи само чрез подслушване

Вижте всички тематики Връзката е копирана! Следвайте

Малките деца могат да научават нови думи единствено като подслушват диалози. Нови проучвания демонстрират, че някои интелигентни кучета могат да разширят речника си по същия метод.

Деца на възраст от 18 месеца могат да научат етикети за предмети, като слушат диалозите на други хора, съгласно изследване, оповестено в четвъртък в списание Science. Те вършат това, като следят погледа на говорещия, улавят отзивчиви сигнали и извличат основни думи от изреченията.

Изследователи от университета Eötvös Loránd (ELTE) в Унгария желаеха да схванат дали кучета, които са „ надарени “ да научават имена на играчки, също могат да научат нови думи просто посредством подслушване.

Тези надарени кучета бяха оценени и разпознати, когато притежателите им, откакто видяха изявления или реклами в обществените медии, се свързаха с откривателите, с цел да кажат, че имат вяра, че кучето им знае имената на играчките.

За задачите на изследването притежателите на 10 надарени кучета първо показаха две нови играчки и ги наименуваха, като неведнъж произнасяха имената на играчките, до момента в който взаимодействаха непосредствено с домашния си любим.

Тези взаимоотношения продължиха няколко минутни сесии в продължение на няколко дни.

Изследователите откриха, че „ осем минути са били задоволителни, с цел да научат кучетата имената на две нови играчки “, сподели когнитивен откривател и дресьор на животни Шани Дрор пред CNN. Седем от 10 кучета надеждно идентифицираха и извадиха новите играчки, когато бяха помолени да го създадат от техните притежатели.

Дрор управлява изследването през последните няколко години, до момента в който приключва докторантурата си в ELTE и по-късно като постдокторантски откривател в Clever Dog Lab на Университета по ветеринарна медицина във Виена.

Изследователите повториха опита в „ подслушани “ условия със същия притежател и двойки кучета. Собствениците включваха името на новата играчка в фрази и си я предаваха, само че не можеха да гледат или да поддържат връзка с кучетата си и на кучетата им не беше разрешено да взаимодействат с тях или да сграбчен играчката.

За да попречат на всяко куче да се опита да доближи играчката, притежателите седяха на масата за хранене или на пода, до момента в който кучето беше сложено зад защитна врата за деца или беше в кучешка люлка или легло.

Седем от 10-те кучета още веднъж съумяха надеждно да разпознават и извлекат новите играчки, откакто чуха имената на играчките – шест от тях бяха измежду същите кучета, които се показаха добре в първия опит.

Това сподели, че надарените кучета „ могат да научат нови етикети на обекти посредством подслушване на взаимоотношения, по метод, функционално сходен “ на дребните деца, споделиха откривателите.

Дълбочина на разбиране

Нетърпеливи да ревизират дали кучетата също употребяват обществени знаци, с цел да научат нови етикети на обекти, както вършат бебетата, откривателите организираха трети опит с осем кучета, четири от които бяха измежду първичните 10.

Този път притежателите на домашни любимци споделиха името на играчката в фрази единствено откакто я сложиха в кофа и играчката не се виждаше.

Отново, когато бяха тествани, по-голямата част от кучетата идентифицираха вярно новите играчки - и те към момента помнеха имената на играчките две седмици по-късно.

„ Така че това, което заключаваме от това, е, че кучетата могат да учат при доста разнообразни условия и го вършат доста гъвкаво “, сподели Дрор, добавяйки, че „ това ни споделя дълбочината на това до каква степен тези кучета са в положение да схванат нашите човешки взаимоотношения. “

Констатациите също по този начин допускат, че комплицираните когнитивни и обществени качества, които оказват помощ на хората да учат, като подслушват другите, евентуално са „ еволюирали преди езика и по тази причина кучетата също могат да го вършат “, продължи тя.

По време на процеса на опитомяване „ кучетата, които са били най-хубавите в общуването с хората и в разбирането на хората, са били тези, които са се развъждали “, добави Дрор. „ И това е, което виждаме през днешния ден, че те са толкоз положителни в разбирането на човешката връзка, че някои кучета даже могат да се научат, когато в действителност не приказваме с тях, просто като ни следят пасивно. “

„ Надарени “ против типични кучета

Въпреки че тези надарени кучета могат да научат думи по разнообразни способи, съгласно откривателите констатациите „ не би трябвало да се уголемяват до общата популация кучета “.

Те организираха сходен „ подслушан “ опит върху 10 бордър коли, които преди този момент не бяха научили никакви имена на предмети и откриха, че типичните фамилни кучета не научават нови имена на играчки, както вършат надарените кучета.

Дрор и нейният екип работят с тази група от „ доста специфични кучета, които знаят имената на играчките “ от няколко години, сподели тя.

Известни като кучета „ надарени учещи думи “, тези животни преди са били открити в изследвания, че научават имената на играчките, откакто са ги чули единствено четири пъти, научават до 12 играчки „ или даже повече “ на седмица и помнят имена на играчки повече от две години, сподели Дрор.

Източник: cnn.com